La experiencia de incorporación a la escuela y a la
comunidad escolar fue una experiencia difícil, interesante y sobre todo
gratificante, lo primero fue por la dificultad que presentaron los padres de
familia a la llegada de un maestro diferente al del año pasado y la presente
necesidad de su participación en la escuela; esto al darles a conocer el papel
que se tiene como maestro y el que se espera de los padres de familia.
Se encontró gratificante que a pesar de las primeras
replicas y poca disposición por padres de familia, respondieron a las
necesidades de la escuela y la motivación a su participación en las labores de
la escuela. Esto a partir de mostrar flexibilidad ante la explicación de las
necesidades de la escuela y sus hijos; haciéndolas participes de los acuerdos.
Fue realmente
interesante participar activamente en este proceso porque al ser mi primer año
frente a grupo, encuentro a pesar de todo apoyo por parte de la comunidad
escolar.
El principal reto que
se ha tenido en el trabajo de los alumnos, es la coordinación de los tres
grados, que aunque se planea y se adecua para poder abordar los aprendizajes
esperados de cada temática en diferente grado, es difícil coordinar atención,
tiempo y sobre todo planear actividades en las que se involucren todos sin
descuidad el aprendizaje especifico de cada grado.
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